Անգլերենի հաշվետվություն
English report
Բնագիտության հաշվետվություն
Բնագիտության հաշվետվություն
Պատմության հաշվետվություն
Պատմության հաշվետվություն
Ռուսերենի հաշվետվություն
Русский язык отчет
Մաթեմատիկաի հաշվետվություն
Մաթեմատիկաի հաշվետվություն
Մայրենի հաշվետվություն
Մայրենի հաշվետվություն
Day: 26.05.2023
English report
1.English
2.English
3.English
4.English
5.English
6.English
7.The Shepherd Boy and the Wolf
8.Easter in Armenia
9.Easter Celebration
10.English
11.English
12.English
13.English
14.English
15.English
16.My favorite pet
17.English
18.English
19.English
20.English
Բնագիտության հաշվետվություն
Բնագիտության ամփոփիչ
ՕՐԳԱՆԻԶՄ ԵՎ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ԲԱԶՄԱՑՈՒՄ:ԱՆՍԵՌ ԲԱԶՄԱՑՈՒՄ:ՍԵՌԱԿԱՆ ԲԱԶՄԱՑՈՒՄ:
ՍՆՆԴԱՌՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՄԱՐՍՈՂՈՒԹՅՈՒՆ.ՇՆՉԱՌՈՒԹՅՈՒՆ
Ամփոփում
ԾԱՂԿԱՎՈՐ ԲՈՒՅՍԵՐԻ ՕՐԳԱՆՆԵՐԸ:ԱՐՄԱՏ :ԸՆՁՅՈՒՂԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ ԵՒ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ
ԲՋԻՋ.ԲՋՋԻ ՔԻՄԻԱԿԱՆ ԲԱՂԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆԸ.ԲՋՋԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ.ՀՅՈՒՍՎԱԾՆՔԵՐ
ԼՈՒՍՆԻ ԱՐԴՐԱԴԱՐՁՈՒՄԸ: ՀԱՅԵԼԻՆԵՐ
Բնագիտության ամփոփում
ՀԱՍՏԱՏՈՒՆ ՄԱԳՆԻՍՆԵՐԼՈՒՅՍԻ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐ,ԼՈՒՅՍԻ ՈՒՂՂԱԳԻԾ ՏԱՐԱԾՈՒՄ,ԱՐԵԳԱԿԻ ԵՎ ԼՈՒՍՆԻ ԽԱՎԱՐՈՒՄՆԵՐ
ԷԼԵԿՏՐԱԿԱՆ ՀՈՍԱՆՔ,ԿԱՅԾԱԿ
ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՋԵՐՄԱՅԻՆ ԵՐԵՎՈՒՅԹՆԵՐԻ ԲԱԶՄԱԶԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
ՋԵՐՄԱՅԻՆ ՀԱՎԱՍԱՐԱԿՇՌՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՋԵՐՄԱՍՏԻՃԱՆ
ԷՆԵՐԳԻԱՅԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐ ԵՎ ՓՈԽԱԿԵՐՊՈՒՄՆԵՐԷՆԵՐԳԻԱՆ ԵՎ ԿԵՆԴԱՆԻ ՕՐԳԱՆԻԶՄՆԵՐԸ
ՄԵԽԱՆԻԿԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԵՎ ԷՆԵՐԳԻԱ
Պատմության հաշվետվություն
ԺԱՄԱՆԱԿ ԱՆԻՇԽԱՆՈՒԹՅԱՆ
ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
Համաշխարհային պատմություն։ Դաս և առաջադրանքներ
ՄԵԾ ՀԱՅՔԻ ԱՐՇԱԿՈՒՆՅԱՑ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ L-LLL ԴԱՐԵՐՈՒՄ
ԱՐՏԱՇԵՍՅԱՆ ՎԵՐՋԻՆ ԳԱՀԱԿԱԼՆԵՐԸ
ՄԵԾ ՀԱՅՔԻ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆ ԱՐՏԱՎԱԶԴ II-Ի ՕՐՈՔ
ՀԱՅԱՍՏԱՆԸ ՀՌՈՄԻ ԴԵՄ ՊԱՏԵՐԱԶՄԻ ՏԱՐԻՆԵՐԻՆ
ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ։ ԴԱՍ ԵՒ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ
ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԱՇԽԱՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅԱՆ ԸՆԴԼԱՅՆԱՑՈՒՄԸ
ԱՐԽԱԻԿ ԴԱՐԱՇՐՋԱՆԻ ՀՈՒՆԱՍՏԱՆԸ
Պոլիսներ
ՏԻԳՐԱՆ ՄԵԾԻ ՏԵՐՈՒԹՅԱՆ ՍՏԵՂԾՈՒՄԸ
ՀԻՆ ՀՈՒՆԱՍՏԱՆ
ԱՐՏԱՇԵՍ ԱՌԱՋԻՆԻ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄՆԵՐԸ
ԱՐՏԱՇԵՍՅԱՆ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱՎՈՐՈՒՄԸ
ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՋԱՑՄԱՆՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ
Գիր և արվեստ
ՀԱՅՈՑ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ Ք.Ա. ԵՐՐՈՐԴ ԴԱՐՈՒՄ
ՀԱՅԿԱԶՈՒՆԻ ԵՐՎԱՆԴՈՒՆԻՆԵՐԻ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՒՄԸ
ՀԻՆ ԱՐԵՒԵԼՔԻ ԿՐՈՆՆԵՐԸ
ՀԱՅԱՍՏԱՆԸ ԱՔԵՄԵՆՅԱՆ ՏԵՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄՈՒՄ
ՀԱՅԿԱԶՈՒՆԻ ԵՐՎԱՆԴՈՒՆԻՆԵՐԻ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ
Русский язык отчет
1․Урок 36
2․Урок 35
3․Урок 34
4․Урок 33
5․Урок 32
6․Русский
7․Урок 31
8․УРОК 30
9․Урок 29
10․Русский
11․Урок 27
12․Урок 26
13․Урок 25
14․Урок 24
15․Русский
16․Урок23
17․Русский
18․Урок 22
19․АРМЯНСКИЕ ОБРЯДОВЫЕ КУКЛЫ
20․Урок 21
21․Урок 20
22․Кслассная работа
23․УРОК 17
24․УРОК 16
25․УРОК 15
26․Алёша и заяц
27․УРОК 14
28․УРОК 12
29․УРОК 11
30․Класная работа
31․ИСТОРИЯ ОДНОЙ УЛИЦЫ
32․УРОК 10
33․УРОК 8
34․УРОК 7
35․УРОК 6
36․УРОК 4
37․ПАДЕЖИ
38․СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ
39․ОСЕНЬ В ПОЭЗИИ
Урок 36
1.Вставьте пропущенные буквы.
Ловкий акробат; обижать слабого; низкий берег; примерять платье; дневное освещение, отварить картошку; запевать песню; быстрая ходьба, частота помещений; дрожит от холода; посидеть на скамейке; зеленая травка; проживать хлеб; полоскать щенка;, букет сирени; слизать с крыши; проридить морковь на грядке; пожалеть сироту; свезать свитер; отварить ворота; управление автомобилем.
2.Вставьте пропущенные буквы(чередующиеся гласные в корне слова).
Загорать на солнце; собирать огарки; разгорелся спор; коснуться вопроса; загорелась бумага; прикоснуться к плите; рука касалась перил; обгоревшая свеча; неприкосновенный запас; сгореть со стыда; осторожное касание; загореть на берегу моря; загореться от искры; чуть пригореть; загорались на равнине.
3.Правописание Не с существительными(раздельно или слитно).
Знак (не) неравенства; рассказывать (не) небылицы; явная (не) несправедливость; обидная (не) невнимательность; обсуждали (не) не успеваемость, а поведение; голубые (не) незабудки; слепая (не) ненависть; возникшее (не) недоразумение; (не) неопытность ученика; (не) не успех, а провал; осенняя (не) непогода; вырваться из (не) неволи; скрытая (не) неприязнь; пережить (не) неудачу.
4.Правописание Не с прилагательными.
(Не) Необыкновенный талант; (не) нестерпимая боль; (не) незначительная сумма денег; (не) неразлучные друзья; почуять (не) недоброе; (не) неуклюжие выражения; (не) ненавистный человек; (не) несокрушимая сила; (не) недоступные вершины; отнюдь (не) непрочный материал; подарку (не) не рад; (не) не веселый, а грустный взгляд; (не) неподкупная честность; (не) неуклюжий щенок; (не) неряшливая каморка.
5.Вставьте пропущенные буквы(н/нн в прилагательных)
Лиственная аллея; костяная ручка; экскурсионное бюро; гусиный клюв; серебряный портсигар; журавлиный клин; оловянный солдатик; стеклянная бутылка; ветреный день; масляная краска; румяное лицо; искренняя радость; пенсионный возраст; таинственная улыбка; обветренные руки; бездонная пропасть; лимонный сок; ранний рассвет; каменная ограда; песчаная почва.
6.Правописание не/ни в местоимениях.
(Не, ни) кого послушать; (не, ни) кому не помог; (не, ни) с кем поговорить; (не, ни) о чем не спорить; (не, ни) сколько вопросов; (не, ни) чего не делал; (не, ни) кого позвать; (не, ни) кому не писать; (не, ни) о ком не спрашивать; (не, ни) от кого утаивать.
7.Измените глаголы по лицам: есть, ходить, решать, смотреть
Ем, ешь, ест
Хожу, ходишь, ходит
Решу, решишь, решит
Смотрю, смотришь, смотрит
8. Измените существительные по падежам: кукла, озеро, жизнь, стол
Кукла, куклы, куклу, куклу, куклой, о кукле
Озеро, озеро, озеру, озеро, озером, о озере
Жизнь, жизни, жизни, жизнь, жизнью, о жизни
Стол, стола, столу, стол, столом, о столе