Posted in Հանրահաշիվ 8

Կրկնություն

1)Գումարեք կոտորակները․

ա)

8y/8xy

1/x

բ)

3-2x+y

——— x

գ)

2x+y/ ax

դ)

a-b-c/ac

2)Կատարե՛ք հանում․

ա)

3y-3y2-11x + 3x2 /8xy

բ)

-42x +2y +1 / 11a

գ)

-27a + 31b -5c/2a

դ)

39x-10x2-x2y -49 y -490/7x

3)Կատարե՛ք գործողությունը․

ա)

3x/2y

բ)

4\3

գ)

3/4x2

դ)

121b2/30 a2

ե)

a-b/a

զ)

a2+a/5b

4)Լուծե՛ք խնդիրը․

ա)Ճանապարհի 1/8 մասը անցնելուց հետո ուղևորին մնացել էր անցնելու 455կմ։ Որքա՞ն էր ամբողջ ճանապարհի երկարությունը։

455:8·1=56կմ
455+56=511կմ
Պատասխան՝ 511կմ

բ)Ձեռնարկատերը հաշվեց, որ եթե կրկնապատկի աշխատատեղերի թիվը և այնուհետև ավելացնի ևս 16-ը, ապա աշխատողների թիվը կդառնա 200։ Քանի՞ աշխատատեղ կար ձեռնարկությունում։

92

Posted in Հասարակագիտություն 8

Արդարություն

Արդարությունը նշանակում է այն, որ բոլոր մարդիկ պետք է վերաբերվեն հավասար, պետք չէ խտրականություն անել՝ հիմնված նրանց սոցիալական կարգավիճակի կամ այլ տարբերությունների վրա։ Այն երաշխավորում է, որ յուրաքանչյուր մարդ ստանա այն, ինչին նա իրավասու է՝ ինչպես օրենքի, այնպես էլ բարոյականության մեջ։

Իրավական արդարություն

Իրավական արդարությունը նշանակում է, որ բոլորն ունեն նույն իրավունքները ու պարտականությունները օրենքի առջև։ Օրինակ՝ եթե ինչ-որ մեկը խախտում է օրենքը, նա պետք է պատասխանատվություն կրի՝ անկախ իր կարգավիճակից։ Բոլորը պետք է վարվեն օրենքին համապատասխան։

Բարոյական արդարություն

Բարոյական արդարությունը կապված է մարդկանց միջև հարաբերությունների հետ։ Այն ենթադրում է, որ մենք պետք է գործենք ազնիվ, հարգանքով ու մյուսներին մերժում ենք անարդարությունը։ Օրինակ՝ մի ընկեր, որը օգնում է իր ընկերոջը դժվար իրավիճակում, դա է բարոյական արդարություն։

Այսպիսով, արդարությունը կարևոր է, որովհետև ապահովում է մարդու իրավունքները, սոցիալական խաղաղությունն ու փոխըմբռնումը։

Posted in 2024-2025

Գործնական քերականություն

05.02.2025

 Աշխատանք դասարանում

1.   Առանձնացրո’ւ գոյականները, ածականները, բայերը և գրի՛ր դրանց առանձնահատկությունները։ Մյուս խոսքի մասերն ուղղակի նշել։ 

Ձին լայն մարմնով ճեղքում էր լեռնային օդի սառն ալիքները:

Գոյականներ (բառեր, որոնք նշում են անուններ, առարկաներ կամ երևույթներ):

  • ձին
  • մարմին
  • օդ
  • ալիք

Ածականներ (բառեր, որոնք նկարագրում են գոյականները, տալիս են դրանց հատկությունները):

  • լայն
  • լեռնային
  • սառն

Բայեր (բառեր, որոնք նկարագրում են գործողություններ կամ վիճակներ):

  • ճեղքում էր

Մյուս խոսքի մասեր (հոգնակի գոյականներ, ենթակապներ, վերանիշանակող և այլ մասեր):

  • ներ (հոգնակի մաս)
  • էր (բայը, անցյալ ժամանակ)
  • ու (հոդաբառ)

Արձանագրություներ

Հոդաբառը «ու» է, որը միացնում է երկու անդամներ՝ «լեռնային» և «սառն»։
Գոյականները «ձին», «մարմին», «օդ», «ալիք» են, քանի որ դրանք անվանում են առարկաներ կամ երևույթներ։
Ածականները «լայն», «լեռնային», «սառն» են, որովհետև դրանք նկարագրում են գոյականները։
Բայը «ճեղքում էր» է, որովհետև այն ցույց է տալիս գործողություն՝ կատարված անցյալում։

2. Բայերն ըստ կազմության լինում են պարզ և ածանցավոր: Տրված են բայեր, բաժանի՛ր խմբերի: Թարմացնել, խմել, կռվել, վախեցնել, ներկոտել, խաղացնել, երգել, փախչել:

Պարզ- Խմել
Երգեր
Փաղչել

Ածանցավոր — թարմացնել (թարմ + նացնել)
կռվել (կռ + վել)
վախեցնել (վախ + եթել)
ներկոտել (ներկ + ոտել)
խաղացնել (խաղ +ացնալ)