Posted in Ամփոփում, Uncategorized

Ամփոփուի հաշվետվություն

ԵՐԿՈՒՇԱՓԹԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ԵՐԵՔՇԱԲԹԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՉՈՐԵՔՇԱԲԴԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՀԻՆԳՇԱԲԴԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՈՒՐԲԱԹ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ԵՐԿՈՒՇԱԲԹԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ԵՐԵՔՇԱԲԹԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՉՈՐԵՔՇԱԲԹԻ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
ՈՒՐԲԱԹ ՕՐՎԱ ԱՄՓՈՓՈՒՄ


Posted in Uncategorized

Գոյական մայրենի

  1. Առանձնացրեք գոյականները

Աշխատելով, աշխատանք, հիշողություն, մազեր, հոգիներ, գեղեցիկ, դանդաղ, գեղեցկություն, մեղմորեն, խոսելով, գրիչ, խոսք, վազելով, վազք, սեղան, անտառ, խոսում, գոռում, մեծանում, խոսք, վերադառնալով, տնտեսուհի, հաճելի:

Մազեր, գրիչ, սեղան, անտառ, տնտեսուհի:

  1. Եզակի գոյականները դարձրեք հոգնակ

Գիրք-գրքեր

Սիրտ-սրտեր

Գազան-գազաններ

Մեխ-մեխեր

Կարիճ-կարիճներ

Շուն-շներ

Մեքենա-մեքենաներ

Նստարան-նստարններ

Տուն-տներ

Սեղան-սեղաններ

Հայ-հայեր

Գործնական աշխատանք

Դուրս գրեք հոգնակի թվով օգտագործված գոյականները և առանձնացրեք հոգակիի վերջավորությունը:

Սեղան, կախիչ, մարդիկ, հանելուկներ, մատներ, կապիկներ, ժամացույցներ, դաս, կաշիներ, լարեր, պատուհաններ, նախագահներ, տնակներ, հոգիներ:

Մարդ-իկ, հանելուկ-ներ, մատ-ներ, կապիկ-ներ, ժամացույց-ներ, կաշի-ներ, լար-եր, պատուհան-ներ, նախագահ-ներ, տնակ-ներ, հոգի-ներ:

Բառերը դարձրեք հոգնակի և խմբավորեք

Դաս, գրիչ, լուր, քար, հիշողություն, տետր, վագր, տղա, արկղ, ցուցատախտակ, կողմնացույց, հուշ, մազ, լեզու, կակաչ, փայտ, սունկ, աչք:

Դասեր, գրիչներ, լուրեր, քարեր, հիշողություններ, տետրեր, վագրեր, տղաներ, արկղներ, ցուցատախտակներ, կողմնացույցներ, հուշեր, մազեր, լեզուներ, կակաչներ, փայտեր, սնկեր, աչքեր:

ԵՐ-ով ավարտվողներՆԵՐ-ով ավարտվողներ
Դասեր, լուրեր, քարեր, տետերեր, վագրեր, հուշեր, մազեր, փայտեր,սնկեր,աչքեր:                                                                                Գրիչներ, հիշողություններ,   տղաներ, արկղներ, ցուցատախտակներ կողմանացույցներ, լեզուներ, կակաչներ:
Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա 04․02․2021

458  
Հայկը 15կգ ծիրանի համար վճարեց 680 դրամով ավելի քան Արան 12-կգ-ի համար:Նրանցից յուրաքաչյուրը որքան է վճարել իր գնած ծիրանի համար:
                                            Լուծում
15-12=3

360:3=120

120×12=1440

120×15=1800

1800+360=2160

Պատ.՝ 2160

459)

Խանութը I օրը վաճառեց 24 արկղ վարունգ, իսկ II օրը՝ 20 արկղ: Քանի՞ կիլոգրամ վարունգ վաճառեց խանութն այդ երկու օրում, եթե II օրը վաճառվեց 120կգ-ով պակաս քան առաջին օրը:

Լուծում՝

24-20=4

120:4=30

30×24=720

30×20=600

600-120=480

Պատ․՝480

Posted in Uncategorized

English


Իմ սենյակը ընդարձակ է և հարմարավետ: My room is large and comfortable.

Իմ հայրիկը հաճախ գնում է կենդանիների խանութ և գնում է ուտելիք իմ շան համար: My father often goes to the pet shop and buys food for my dog.

Ես միշտ խնամում եմ իմ շանը: I always look after my dog.

Մենք գնում ենք զբոսնելու հիմա: We are going for a walk now.

Posted in Uncategorized

Մայրենի խաղ

Առաջին փուլ

Գրել տասական բառ.

  1. որոնց հնչյունները ու տառերը հավասար են- ծաղիկ, բառ, գիրգ, մարդ, կատու, մազ, տաբատ, մկրատ, մազակալ, շուն։
  2. որոնց հնչյունները ավելի շատ են, քան տառերը- Արև, ոզնի, մազեր, ելակ, տերև, ոսկի, երազ, ոսպ, անքրև, անձրևանոց։

Երկրորդ փուլ

Բառքամոցի

Գրականություն բառի տառերով կազմիր ո՞վ կամ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր:

Ակ, նյութ, ութ, անուն, թույն, գրական, գրություն, նկար, նույն, թագ, անկարգ,  կարգ,
կար, Արա, կան, թութ, ուր, Աննա, յար։c                           

Երրորդ փուլ

  1. Հետևյալ բառերի տառերի վերադասավորումով ստանալ նոր բառեր՝ մկշա-մշակ, սափե-ափսե, կիճավ-կավիճ, գաար — արագ, վակտ — վտակ, կտմրա — մկրատ, րպակ — պարկ, ակվ — կավս:
  2. Կազմել նախադասություն 3 և ավելի բառերով, որոնք լինեն միավանկ: — Այ լավ մարդ, տուն եկ։
  3. Գրել ա-ով սկսվող բառեր այնպես, որ յուրաքանչյուր հաջորդի հնչյունների թիվը նախորդից մեկով ավելի լինի: — Ակ, արի, առիթ, ագռավ, առավոտ, ալեխառն

Չորրորդ փուլ

  1. Ով է «Ես իմ անուշ Հայաստանի» բանաստեղծության հեղինակը: — Եղիշե Չարենց
  2. Ո՞վ է համարվում հայ երաժշտության Մեսրոպ Մաշտոցը: — Կոմիտաս

Հինգերորդ փուլ

3 տողով շարունակեք հատվածը

Կանցնեն և՛ անուն, և՛ սարսափ, և՛ ահ,
Իմ անտեր ու որբ աշխարքի վըրա
Ոտի կըկանգնեն հազար քաջ ու դև…
Մի ժառանգ չունեմ՝ իմ անցման ետև
Իմ թուրը կապի, Սասուն պահպանի…
Ու միտք էր անում հըսկան ծերունի։

Posted in Uncategorized

Մաթեմատիկա 01.02.2021


301. Կատարիր գործողությունները։

ա) 24մ-35սմ=23մ 100սմ-35սմ=23մ 65սմ

12սմ-8մմ=11սմ 10 մմ-8մմ=11սմ 2մմ

7կմ-505մ=6կմ 1000մ-505մ=6կմ 495մ

8կմ 400մ-850մ=7կմ 1400մ-850մ=7կմ 550մ

բ) 12մ-6դմ=11մ 10դմ-6դմ=11մ 4դմ

62մ 12սմ-28սմ=61մ 112սմ-28սմ=61մ 84սմ

5կմ-5մ=4կմ 1000մ-5մ=4կմ 995մ

15մ 2դմ-8դ=14մ 12դմ-8դմ=14մ 4դմ

366. Հաշվիր արտահայտության արժեքը։

ա) 7560։(1512։12։14)-840000։1000=0

  1. 1512:12=126
  2. 126։14=9
  3. 7560։9=840
  4. 840000։1000=840
  5. 840-840=0

բ) 10000-(2012+6420)-(3580-2012)=0

  1. 2012+6420=8432
  2. 10000-8432=1568
  3. 3580-2012=1568
  4. 1568-1568=0
Posted in Ամփոփում

Ուրբաթ օրվա ամփոփում

Այսօր մեր առաջին դասը ընտրովին էր։ Ընտրովին վերջացրեցինք ու խաղացինք հետո նկարեցինք ու պատրաստեցինք բացիկ որովհետև շուտով մեր դասարանի Եվայի ծնունդն է։ Հետո ելի խաղացինք ու գնացինք հաց ուտեու հաց կերանք ու գնացինք դասարան երկարօրյաինել արեցի ամփոփումը։

Posted in Ամփոփում

Չորեքշաբթի օրվա ամփոփում

Այսօր մեր առաջին դասը բնագիտությունն էր։ Բնագիության ժամին աեցինք բնագիտական փորձ։ Հետո արեցինք անգլերենը ու նկարեցինք ու գնացինք հաց ուտելու հետո ես գնցի ռուսերենի պարապունքի իսկ երկարօրյաին րեցի ամոփումը։