Posted in 2024-2025

Կապ

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)

  1. Տրված նախադասությունները դարձրո՛ւ ժխտական: Ուշադրություն դարձրո՛ւ ընդգծված դերանուններին և մակբայներին:

Բոլոր մարդիկ վազում էին հոսանքի ուղղությամբ: Մարդիկ չէին վազում հոսանքի ուղղությամբ:
Այդպիսի երևույթները բավականին հաճախ են նկատվում: Այդպիսի երևույթները հաճախ չեն նկատվում:
Լիովին հնարավոր է ուրիշ վայրերում էլ կիրառել նման միջոցառումներ: Լիովին անհնար է ուրիշ վայրերում էլ կիռարել նման միջոցառումներ:
Քամին դեռ փչում էր: Քամին այլևս չէր փչում:
Ինչ-որ մեկը լուսամուտներին թուղթ էր կպցրել:Ոչ ոք լուսամուտին թուղթ չէր կպցրել:
Պատերազմը քայքայել էր ամբողջ տնտեսությունը: Պատերազմը ամբողջ տնտեսությունը չէր քայքայել:
Այստեղ տարվա բոլոր տեղումները լինում են միայն գարնանը: Այստեղ տարվա բոլոր տեղումները լինում են ոչ միայն գարնանը:

  1. Տրված նախադասությունները դարձրո´ւ հաստատական: Ուշադրությո´ւն դարձրու ժխտական դերանուններին հ մակբայներին:


Ոչ մի հնար նրան չէր օգնի կրճատելու ժամանակը:  Բոլոր հնարները կօգնեին նրան կրճատելու ժամանակը:
Ոչ մի առագաստանավ քամուն հակառակ շարժվել չի կարող:Բոլոր առագաստանավերը քամուն հակառակ կարող են շարժվել:
Ոչ ոք զբոսնելու ցանկություն չուներ: Բոլորը ունեին զբոսնելու ցանկություն
Իբր միջատներին թունավորող այդ դեղը բոլորովին վնաս չէր տալու այլ կենդանի էակներ:Միջատներին իբր թունավորող այդ դեղը բոլորովին վնաս էր տալու այլ կենդանի էակների։
Այդ փաստարկներն ամենևին չհամոզեցին մարդկանց:Այդ փաստարկներն ամենևին համոզեցին մարդկանց:
Ոչ մեկը հիացած չէր այդ փոշով:Բոլորը հիացած էին այդ փոշով:
Վաղուց ոչինչ չենք լսել այդ մասին:Վաղուց ենք լսել այդ մասին:

Posted in 2024-2025

Կապ

26.02.2025

Աշխատանք դասարանում 

Կապ
1. Դուրս գրի՛ր կապերը:
Հարյուր իննսուներեք, թե, դու, անշուշտ, դանդաղ, վրա, թութակ, բոլորը, վա՜յ, մասին, հավանաբար,

մտերմանալ, հովիվ, որպեսզի, արագ, երրորդ, կացին, ա՜խ, դեղին, ընկերանալ, երկար,  կրկնել, է՜, բացի, որովհետև, հնգական:

վրա, մասին, բացի,

2. Ընդգծի՛ր կապերը:
Հայրենիքի համար պետք է պատրաստ լինի ամեն զոհողության:
Սեղանի վրա դրված էր ծաղկաման, իսկ ծաղկամանի մեջ ծաղիկներ կային:

Կապերն արտահայտում են հոլովական իմաստներ՝ կատարելով հոլովական վերջավորությունների դեր: Օրինակ՝ սեղանի վրա–սեղանին
Չեն հոլովում, նախադասության անդամ չեն դառնում:

3.Ընդգծված բառերը որտե՞ղ են գործածվել որպես կապ, որտե՞ղ` որպես այլ խոսքի մասեր (կապերն ընդգծի՛ր):

Առաջ նա բոլորովին չէր մտածում իր արարքների մասին:մակբայ
Որոշել էր ծովափ գնալուց առաջ լողալ սովորել:կապ
Սեղանի վրա  թափթփված թղթերի ու գրքերի մեջ մի կաշեկազմ տետր կար:կապ
Երեսից հասկացա, որ բոլորովին էլ գոհ չէ:գոյական

Կապերը դրվում են կապվող գոյականից, դերանունից և գոյականաբար գործածված այլ բառից առաջ կամ հետո. այդ պատճառով էլ կոչվում են նախադրություններ կամ հետադրություններ: Կան մի քանի կապեր, որոնք դրվում են կապվող բառից և՛ առաջ, և՛ հետո, օրինակ՝ բացի Արամից, Արամից բացի….


Տրված նախադասությունների մեջ ընդգծի՛ր կապերը, նշի՛ր տեսակը:
Ձիերի երամակը արածում է կանաչ լանջի տակ:հետադրություն
Ամպի տակից ջուր է գալիս… հետադրություն
Առանց նրա փաստաթղթերի, չէր կարող դուրս գալ:նախադրություն5. Ուղղի՛ր սխալները:
Նվագում է դաշնամուրի վրա: Նվագում է դաշնամուր
Այդ որոշման հետ բոլորը ծանոթացան:Այդ որոշմանը բոլորը ծանոթացան
Կանգնել է մայթի վրա:Կանգնել է մայթին
Ինձ մոտ ոչ մի նորություն չկա:Ես ոչ մի նորություն չունեմ6. Գրի՛ր տրված կապերի կազմությունը՝ դեպի, առ, դեմ, ի հաշիվ, նախքան, ընդդեմ, մեջ, մոտ, ըստ, նկատմամբ:
Պարզ- առ, դեմ, մեջ, մոտ, ըստ
բարդ-դեպի, ի հաշիվ, նախքան, ընդդեմ, նկատմամբ7. Կետադրի՛ր նախադասությունները, ուշադրություն դարձրո՛ւ կապերի կետադրությանը:
Բացի Կարենից, բոլորն ընդունեցին իրենց մեղքը:
Իբրև ճանաչված վիրաբույժ` Սուրենի քեռին մրցակից չուներ:
Հերթով ներս էին մտնում և կանգնում նրա բոլոր զինվորները` որպես անդավաճան եղբայրներ:
Վաղուց մահացել է Օհան ամին և թաղված է այս ծառի տակ` իր սրտի ուզածի համաձայն:

Posted in 2024-2025

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Բոուլինգ
Պատմություն. Բոուլինգը հին պատմություն ունի, որը սկսվել է Հին Եգիպտոսում և Հունաստանում: Բոուլինգի ժամանակակից տարբերակը հիմնականում կապված է խաղի հետ, որը հայտնի դարձավ ԱՄՆ-ում 19-րդ դարում։

Բոուլինգի տեսակները. Բացի ավանդական բոուլինգից, կան նաև այլ տեսակներ: Օրինակ՝ Զեն բոուլինգը, որը ներառում է մեդիտացիայի և կենտրոնացման տարրեր։ Կա նաև skittles, որը հայտնի է Գերմանիայում և եռանկյունաձև ուղու վրա 9 կապում խաղ է:

Պրոֆեսիոնալ բոուլինգ. կա պրոֆեսիոնալ բոուլինգի լիգա, որտեղ խաղացողները մրցում են մրցանակների և տիտղոսների համար: Այս մրցումները ներառում են տարբեր խաղերի ձևաչափեր, ինչպիսիք են մենախաղերը, մրցաշարերը և թիմային մրցումները:

Առողջություն և ֆիթնես. Բոուլինգը կարող է լավ ֆիզիկական վարժություն լինել, քանի որ այն ներառում է քայլել, բարձրացնել և նետել գնդակը: Դա կարող է լինել նաև սոցիալականացման և հանգստի լավ միջոց:

Մթնոլորտ. Բոուլինգի շատ խաղահրապարակներ առաջարկում են երաժշտությամբ, լույսերով և խորտիկներով լի մթնոլորտ՝ դարձնելով խաղն էլ ավելի զվարճալի և բազմազան:

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։

Posted in 2024-2025

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Սեղանի թենիս
Սեղանի թենիսը զարմանալիորեն զվարճալի խաղ է, որի մասին կարելի է ասել շատ հետաքրքիր բաներ:

Պատմություն. Պինգ-պոնգը, որը նաև հայտնի է որպես սեղանի թենիս, ունի հնագույն արմատներ: Նրա նախորդները նմանատիպ խաղերի տեսքով խաղացել են Հին Չինաստանում և Հռոմում։ Ժամանակակից կանոնները հաստատվել են 19-րդ դարի վերջին Անգլիայում։

Օլիմպիական սպորտ. Պինգ պոնգը օլիմպիական մարզաձև է 1988 թվականից: Այն ներկայացված է ինչպես անհատական, այնպես էլ թիմային մրցումներում։

Պրոֆեսիոնալ խաղացողներ. Ամբողջ աշխարհում կան պրոֆեսիոնալ լիգաներ և մրցաշարեր, որտեղ մրցում են լավագույն խաղացողները: Նրանցից ոմանք դառնում են հայտնիներ՝ գրավելով բազմաթիվ երկրպագուների։

Խաղի տեխնիկա. Պինգ-պոնգը պահանջում է բարձր համակարգում, արձագանք և տեխնիկա: Կան բազմաթիվ տարբեր կրակոցներ և ռազմավարություններ, ինչպիսիք են վերևի պտույտը, կտորը, բլոկը և այլն:

Առողջության առավելությունները. Այս խաղը հիանալի զարգացնում է ռեֆլեքսները, համակարգումը և տոկունությունը: Այն նաև օգնում է բարելավել արյան շրջանառությունը և ընդհանուր ֆիզիկական վիճակը:

Սեղանների և պինգ-պոնգի չղջիկների տեսակները. Կան բազմաթիվ տարբեր տեսակի պինգ-պոնգի սեղաններ և ռակետներ, այդ թվում՝ պրոֆեսիոնալ, սիրողական մակարդակի և նույնիսկ տնային օգտագործման համար նախատեսված կոմպակտ սեղաններ:

Ընդհանուր առմամբ, պինգ-պոնգը զվարճալի և բազմազան մարզաձև է, որը գրավում է բոլոր տարիքի և հմտությունների մակարդակի մարդկանց:

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։

Posted in 2024-2025

Անհատական նախագիծ թարգմանություն

Ֆուտբոլ
Ֆուտբոլը հանրաճանաչ մարզաձև է, որը խաղում են երկու թիմեր՝ յուրաքանչյուրը տասնմեկ խաղացողից բաղկացած։ Խաղի նպատակն է գնդակը խփել հակառակորդի դարպասը՝ օգտագործելով մարմնի ցանկացած մաս, բացի ձեռքերից և ձեռնոցներից: Ֆուտբոլն օգտագործում է երկու խաղակեսերի բաժանված մեծ խաղադաշտ, և խաղը սովորաբար տևում է 45 րոպեանոց երկու խաղակես:

Ֆուտբոլը ոչ միայն սիրված սպորտաձև է, այլև միավորում է միլիոնավոր մարդկանց ամբողջ աշխարհում: Այն նպաստում է ֆիզիկական հմտությունների զարգացմանը, ինչպիսիք են արագությունը, դիմացկունությունը և համակարգումը, ինչպես նաև զարգացնում է թիմային ոգին և համերաշխությունը: Բացի այդ, ֆուտբոլը ծառայում է որպես զվարճանքի և զգացմունքների աղբյուր միլիոնավոր երկրպագուների համար, ովքեր աջակցում են իրենց սիրելի թիմերին և խաղացողներին:

Սպորտն ունի երկար պատմություն և բազմաթիվ ավանդույթներ, և նրա ժողովրդականությունը շարունակում է աճել ամբողջ աշխարհում: Ֆուտբոլային հանդիպումները գրավում են միլիարդավոր մարդկանց ուշադրությունը՝ դարձնելով այն աշխարհի ամենահետաքրքիր և սիրված մարզաձևերից մեկը։

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։

Բասկետբոլ
Բասկետբոլը զվարճալի թիմային խաղ է, որտեղ երկու թիմեր մրցում են գնդակը հակառակորդի զամբյուղը նետելու և իրենց զամբյուղը հակառակորդից պաշտպանելու համար: Սա մարզաձև է, որը խաղացողներից պահանջում է լինել ֆիզիկապես պատրաստված, համակարգված և ռազմավարական մտածողություն:
Պատմություն. Բասկետբոլը հայտնագործվել է 1891 թվականին Ջեյմս Նեյսմիթի կողմից՝ ԱՄՆ Մասաչուսեթս նահանգի Սփրինգֆիլդ քաղաքի YMCA-ի ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչ: Նա ստեղծել է այս խաղը, որպեսզի ձմռանը իր ուսանողներին տրամադրի փակ սպորտային զվարճանք:

Գնդակ. Բասկետբոլի բնօրինակ գնդակները պատրաստված էին կաշվից: Ժամանակի ընթացքում դրանք դարձան ռետինե կամ սինթետիկ նյութերից պատրաստված ժամանակակից գնդակներ:

Օլիմպիական սպորտ. Բասկետբոլն ընդգրկվել է 1936 թվականին Բեռլինում կայացած ամառային օլիմպիական խաղերում։ Այդ ժամանակից ի վեր այն դարձել է Օլիմպիական խաղերի ամենահայտնի և դիտարժան մարզաձևերից մեկը:

NBA. Բասկետբոլի ազգային ասոցիացիան (NBA) աշխարհի ամենահեղինակավոր և հանրաճանաչ պրոֆեսիոնալ բասկետբոլի լիգան է: Այն հիմնադրվել է 1946 թվականին և ունի բազմաթիվ երկրպագուներ ամբողջ աշխարհում:

Օղակի բարձրություն. բասկետբոլում օղակի պաշտոնական բարձրությունը հատակից 3,05 մետր է (10 ոտնաչափ):

Մայքլ Ջորդան. Բասկետբոլի պատմության ամենահայտնի և ազդեցիկ խաղացողներից մեկը Մայքլ Ջորդանն է: Նա 1990-ականներին Չիկագո Բուլզի հետ նվաճեց NBA-ի վեց չեմպիոնական տիտղոս և դարձավ սպորտում հաջողության և տաղանդի խորհրդանիշ:

Երեք միավորանոց հարված. երեք միավորանոց հարվածը հարված է երեք միավորանոց շրջանագծի հետևից, որը երեք միավոր է վաստակում թիմի համար: Խաղի այս տարրը աներևակայելի կարևոր է դարձել ժամանակակից բասկետբոլի համար, և շատ խաղացողներ զարգացնում են իրենց հմտություններն այս ուղղությամբ:

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։

Posted in 2024-2025

Անհատական նախագծ թարգմանություն

Ձեռքի գնդակ
Հանդբոլը հետաքրքիր մարզաձև է, որը խաղում են 7 խաղացողներից բաղկացած երկու թիմ: Այն ներառում է ֆուտբոլի, բասկետբոլի և բանդիի տարրեր: Ահա հանդբոլի խաղի կանոնների և առանձնահատկությունների համառոտ նկարագրությունը.

Խաղի նպատակը. Հանդբոլի խաղի նպատակն է գնդակը խփել հակառակորդի դարպասը և պաշտպանել ձեր դարպասը նետվելուց:

Խաղադաշտ. Խաղը տեղի է ունենում հատուկ դաշտում, որը բաժանված է երկու հավասար մասերի: Դաշտի յուրաքանչյուր ծայրում կա դարպասապահ, որը պաշտպանում է դարպասապահը:

Գնդակ. Խաղն անցկացվում է ֆուտբոլի գնդակի նման, բայց ավելի փոքր գնդակով:

Խաղի տևողությունը. Խաղը բաղկացած է երկու խաղակեսից՝ յուրաքանչյուրը 30 րոպեանոց ընդմիջումով:

Գնդակի շարժում. խաղացողները գնդակը փոխանցում են միմյանց՝ օգտագործելով նետումներ, որոնք կարող են կատարվել ձեռքով կամ նետել: Գնդակը փոխանցելիս դուք կարող եք երեք քայլ կատարել առանց դրիբլինգի մինչև հաջորդ հարվածը կատարելը:

Պաշտպանություն և հարձակում. Պաշտպանվող թիմը փորձում է խանգարել հակառակորդին գնդակը նետել իրենց դարպասը, իսկ հարձակվող թիմը փորձում է ճեղքել պաշտպանությունը և գոլ խփել:

Կանոններ և խախտումներ. Կան որոշակի կանոններ՝ կապված խաղացողների շփման և տեղաշարժի հետ, և այդ կանոնների խախտումը կհանգեցնի ազատ նետումների կամ տուգանայինների:

Հանդբոլը Եվրոպայի ամենահայտնի մարզաձևերից մեկն է և խաղում են ինչպես պրոֆեսիոնալ, այնպես էլ սիրողական մակարդակներում: Այն խաղացողներից պահանջում է տոկունություն, արագություն, ճարպկություն և ռազմավարական մտածողություն, ինչը հանդիսատեսի համար դարձնում է հետաքրքիր և արագընթաց փորձ:

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։

Posted in 2024-2025

Անհատական նախագծ թարգմանություն

Անհատական նախագծի վերնագիր՝ թարգմանություն

Ժամանակահատված՝ Շուրջտարվա

Նպատակ՝ նախագծի նպատակը անգլերենից կամ ռուսերենից թարգմանություններ անելու միջոցով թարգմանչական հմտություններ զարգացնել։

Ընթացք՝ նախագծի ընթացքում արվելու է թարգմանություն ռուսերեն կամ անգլերեն լեզվից ։

Արդյունքը՝ նախագծի ավարտին հայերեն լեզվով ստեղծագործությունների թարգմանություն է լինելու։

Վոլեյբոլ
Վոլեյբոլը օլիմպիական մարզաձև է, որին մասնակցում են վեց խաղացողներից բաղկացած երկու թիմ։ Խաղի նպատակն է գնդակը ցանցի վրայով ուղարկել հակառակորդի կողմը, որպեսզի այն դիպչի գետնին իրենց դաշտում, առանց հակառակորդ թիմին կարողանալու կանգնեցնել այն կամ վերադարձնել այն ցանցի միջով:

Վոլեյբոլի հիմնական կանոնները ներառում են.

Ցանց. Խաղադաշտը ցանցով բաժանված է երկու հավասար մասերի:
Թիմեր. Յուրաքանչյուր թիմ ունի վեց խաղացող, որոնցից մեկը սովորաբար լիբերո է, մասնագիտացված պաշտպան:
Ռալլի միավորային համակարգ. Յուրաքանչյուր ռլիում ռալիում հաղթած թիմը միավոր է ստանում՝ անկախ նրանից, թե ով է անցկացրել սերվիսը:
Գնդակի մշակում. Թիմերը կարող են դիպչել գնդակին առավելագույնը երեք անգամ, նախքան այն պետք է գնա հակառակորդի կողմը:
Ռոտացիա. խաղացողներից պահանջվում է հետևել որոշակի կարգի, երբ պտտվում են խաղադաշտում ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:
Հաղթում ենք խաղում. Խաղը շարունակվում է մինչև 25 միավոր՝ նվազագույնը երկու միավորով: Եթե ​​հաշիվը դառնում է 24-24, ապա խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև թիմերից մեկը երկու միավոր անընդմեջ վաստակի:
Հանդիպում. Խաղը սովորաբար բաղկացած է երեք կամ հինգ խաղից՝ կախված մրցակցության մակարդակից:
Վոլեյբոլը խաղացողներից պահանջում է բարձր ֆիզիկական պատրաստվածություն, ճարպկություն, ուժ և համակարգում: Սա սիրված և դիտարժան սպորտաձև է, որն ակտիվորեն խաղում և դիտում են աշխարհի շատ երկրներում:

Տեքստը վերցրել եմ այս տեղից։