Posted in Քիմիա 8

Հարցեր կրկնության համար

Հարցեր կրկնության համար.

  1. Ի՞նչ է ֆիզիկական մարմինը, ասա՛ տեսակները:
    Մեզ շրջապատող ամեն բան մենք անվանում ենք ֆիզիկական մարիմին, որոնք ունեն ծավալ և զանգված։ Մարմինները լինում են 2 տեսակի՝ անշունչ և շնչավոր։
  2. Ի՞նչ է նյութ : 
    Նյութը այն է ինչից կազմված է ֆիզիկական մարմինը։
  3. Ո՞ր նյութերն են կոչվում մաքուր:
    Մաքուր են այն նյութերը որոնք կազմված են միատեսակ մասնիկներից ատոմ, մոլեկուլ
  4. Ո՞ր նյութերն են կոչվում խառնուրդներ:
    Խառնուրդներ են կոչվում այն նյութերը որոնք իրենց մեջ պարունակում են 1-ից ավելի նյութեր։
  5. Խառնուրդների ի՞նչ տեսակներ գիտես:
    Խառնուրդները բաժանվում են 2 մասի՝ համասեռ և անհամասեռ։ Համասեռ խառնուրդնուրդներում հնարավոր չէ տարբերել խառնուրդ առաջացնող նյութերը։ Անհամասեռ խառնուրդներում բաղադրրիչները անզեն աչքով տեսանելի են։
  6. Ո՞ր երևույթն է կոչվում ֆիզիկական:
    Ֆիզիկական երևույթների ժամանակ նոր նյութեր չեն առաջանում, այլ փոխվում են նյութի ագրեգատային վիճակը, ձևը և չափսերը:
  7. Ո՞ր երևույթն է կոչվում  քիմիական:
    Քիմիական երևույթներ են նրանք, որոնց ժամանակ առաջանում են նոր նյութեր՝ ռեակցաներ:
  8. Թվարկի՛ր քիմիական ռեակցիայի հատկանիշները:
    Քիմիական ռեակցիայի հատկանիշներն են՝ ջերմության կլանվելը կամ անջատվելը, հոտի հայտնվելը, գույնի փոխվելը, նստվածի առաջանալը, գազի անջատվելը։
  9. Թվարկի՛ր քիմիական ռեակցիայի  սկսվելու պայմանները:
    Յուրաքանչյուր քիմիական ռեակցիայի ընթացքում այս կամ այն տեսակի նյութերից առաջանում է այլ տեսակի նյութեր՝ արդեն իրենց բնորոշ հատկությոններով։
  10. Ասա՛  նյութի ֆիզիկական հատկությունները:
    Նյութի ֆիզիկական հատկություններն են՝ նյութի ագրեգատային վիճակը պինդ, հեղուկ և գազային:
  11. Ի՞նչ է ատոմը:
    Ատոմը նյութի փոքրագույն, քիմիապես անբաժանելի մասնիկն է:   
  12. Ի՞նչ է քիմիական տարրը:
    Քիմիական տարրը միատեսակ հատկություններով օժտված ատոմների որոշակի տեսակ է։
  13. Ո՞ր նութերն են կոչվում պարզ:
    Պարզ նյութերը կազմված են մեկ քիմիական նյութի ատոմներից։
  14. Պարզ նյութերը ի՞նչ տեսակներ գիտես:
    Ծծումբ, ջրածին, ացխածին և այլն
  15. Ո՞ր նութերն են կոչվում բարդ։
    Բարդ նյութերը կազմված են տարբեր քիմիական տարրերի ատոմներից։
  16. Ի՞նչ է մոլեկուլը:
    Մոլեկուլը քիմիական կապերով միացած ատոմների խումբ է։
  17. Ի՞նչ է քիմիական բանաձև:
    Քիմիական բանաձևը նյութի բաղադրության պայմանական գրառումն է քիմիական տար րերի նշաններով և ինդեքսներով:
  18.   Ի՞նչ է  հարաբերական ատոմային զանգվածը(Ar ):
    Հարաբերական ատոմային զանգվածը(Ar) տարրի մեկ ատոմի զանգվածի հարաբերությունն է զանգվածի ատոմային միավորին (զ.ա.մ.):
  19.   Ի՞նչ է  հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը(Mr):
    Հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը (Mr) ցույց է տալիս, թե տվյալ նյութի մեկ մոլեկուլի զանգվածը քանի անգամ է գերազանցում զանգվածի ատո- մային միավորը։
  20. Ի՞նչ է քիմիական կապ, թվարկի՛ր տեսակները:
    Քիմիական կապը փոխազդեցություն է, որը կապում է առանձին ատոմներն ավելի բարդ համակարգում (մոլեկուլներ, բյուրեղներ և այլն):
    Ատոմների կապը մեկը մյուսի հետ անվա- նում են քիմիական կապ: Քիմիական կապը փոխազդեցություն է էլեկտրոնների և միջուկների միջև, որը հանգեցնում է մոլեկուլում ատոմների միացմանը:
    Քիմիական կապերը լինում են 3 տեսակի
    1․Կովալենտային կապ առաջանում է ոչ մետաղների ատոմների միջև։
    2․ Մետաղային կապ առաջանում է մետաղների ատոմների միջև:
    3․ Իոնային կապ առաջանում է մետաղների և ոչ մետաղների ատոմների միջև:
  21. Հաշվի՛ր միացությունների հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr)-ը:HF LiCl J222. Տրված  միացությունում՝ FeO, որոշի՛ր թթվածնի հետ միացած տարրի ատոմի օքսիդացման աստիճանը
Posted in Հանրահաշիվ 8, Երկրաչափություն 8

Մեծ մաթեմատիկոսները և մաթեմատիկական հայտնագործությունները

  1. Տեղեկատվական հետազոտություն
    Մեծ մաթեմատիկոսների մասին հակիրճ տեղեկատվության օրինակ.

Պյութագորաս (մոտ 570–495 մ.թ.ա.)

Հիմնական ձեռքբերումները. Պյութագորասի թեորեմ երկրաչափության մեջ (եռանկյունու մեջ ոտքերը և հիպոթենուսը կապված են հավասարման միջոցով
𝑎2+𝑏2𝑐2𝑎2+b2= c2)
Հետաքրքիր փաստեր. Պյութագորասը նաև հիմնեց փիլիսոփայական դպրոց և ուսումնասիրեց թվերն ու դրանց հատկությունները:
Կարլ Ֆրիդրիխ Գաուս (1777–1855)

Հիմնական ձեռքբերումները՝ թվերի տեսություն, նվազագույն քառակուսիների մեթոդ, վիճակագրության հիմք։
Հետաքրքիր փաստեր.
Անդրեյ Ռամանուժան (1887–1920)

Հիմնական ձեռքբերումները՝ Ռամանուջանի թեորեմ, հետազոտություն թվերի և անվերջ շարքերի անալիտիկ տեսության մեջ։
Հետաքրքիր փաստեր. Ռամանուջանն ինքն է մշակել արդյունքներից շատերը, և նրա աշխատանքի մեծ մասը զարմանալիորեն ճշգրիտ և բարդ էր:

  1. Հարցեր, հարցերի օրինակներ.

Ո՞վ է Պյութագորասը և ո՞րն է նրա ամենահայտնի հայտնագործությունը:
Որո՞նք էին Կարլ Ֆրիդրիխ Գաուսի հիմնական ձեռքբերումները մաթեմատիկայի բնագավառում:
Ի՞նչ նշանակություն ունի Ռամանջանի աշխատանքը ժամանակակից մաթեմատիկայի մեջ։

3. Պյութագորասը և նրա ներդրումը մաթեմատիկայի մեջ:

Տեքստ՝ Պյութագորասը հին հույն մաթեմատիկոս և փիլիսոփա էր, ով նշանակալի ներդրում ունեցավ մաթեմատիկայի զարգացման գործում։ Նրա թեորեմը, որը հայտնի է որպես Պյութագորասի թեորեմ, նկարագրում է ուղղանկյուն եռանկյան կարևոր հատկությունը։ Այն նշում է, որ ցանկացած ուղղանկյուն եռանկյունում հիպոթենուսի երկարության քառակուսին հավասար է ոտքերի երկարությունների քառակուսիների գումարին։ Այս հայտնագործությունը մեծ նշանակություն ունի և կիրառվում է գիտության և ճարտարագիտության տարբեր ոլորտներում։

  1. Տեսանյութի սցենար
    Օրինակ սցենար.

Ներածություն: Բարև: Այսօր մենք կխոսենք մեծ մաթեմատիկոս Պյութագորասի և նրա կարևոր թեորեմի մասին։

Հիմնական մասը՝ Պյութագորասը ապրել է Հին Հունաստանում և հայտնի է եղել երկրաչափական ուսումնասիրություններով։ Նրա թեորեմը, որը նկարագրում է ուղղանկյուն եռանկյան կողմերի հարաբերությունները, մինչ օրս ակտիվորեն օգտագործվում է մաթեմատիկայում։

Եզրակացություն. Մենք տեսնում ենք, թե որքան կարևոր են Պյութագորասի հայտնագործությունները և ինչպես են դրանք շարունակում ազդել մեր կյանքի վրա: Հուսով եմ, որ ձեզ դուր եկավ ավելին իմանալ նրա մասին:

Posted in Կենսաբանություն 8

Մեղվաբուծության հետքերով

Մեղվաբուծության կարևոր հատկանիշները
Մեղվաբուծության կարևոր առանձնահատկությունները.

Մեղուների ցեղատեսակ: Ազդում է արտադրողականության և վարքի վրա:
Փեթակի տեսակը. Որոշում է աշխատանքի հարմարավետությունն ու մեթոդները:
Մեղուների խնամք. կանոնավոր հետազոտություններ և հիվանդությունների կանխարգելում.
Սնուցում. մեղուներին նեկտարով և ծաղկափոշու ապահովում:
Մեղրի բերքահավաք. արդյունահանման ճիշտ ժամանակն ու մեթոդները.
Կլիմա: Հաշվի առնելով ջերմաստիճանը և խոնավությունը:
Կանոններ. Համապատասխանություն օրենքներին և էթիկական չափանիշներին:
Այս գործոնները վճռորոշ են հաջող մեղվաբուծության համար:

Մեղրի դերը մադու կյանքում
Մեղրն առողջացնում է բոլոր ներքին օրգանները, ուժ է հաղորդում, իջեցնում է ջերմությունը, նրա երկարատև օգտագործումն ամրապնդում է կամքը, մարմնին թեթևություն է հաղորդում, պահպանում է երիտասարդությունը, երկարացնում կյանքը

Մեղրի դերը բժշկության մեջ
Բժշկության մեջ մեղրը մի քանի կարևոր դեր է խաղում.

Հակաբակտերիալ հատկություններ. Բնական հակասեպտիկ հատկությունների շնորհիվ օգնում է պայքարել վարակների դեմ:
Վերքերի բուժում. արագացնում է վերքերի և այրվածքների ապաքինումը` պահպանելով խոնավ միջավայր և կանխելով վարակը:
Հակաբորբոքային ազդեցություն. Նվազեցնում է բորբոքումը, որն օգտակար է որոշ բորբոքային հիվանդությունների դեպքում։
Հանգստացնում է կոկորդը. Վերացնում է հազը և կոկորդի գրգռվածությունը մրսածության պատճառով։
Մեղրը օգտագործվում է որպես օժանդակ միջոց, այլ ոչ որպես հիմնական բուժում։

Փեթակի ձևավորումը

Մեղուների փեթակները բաղկացած են մի քանի հիմնական տարրերից.

Մարմին. Փեթակի հիմնական մասը, որտեղ մեղուները կառուցում են մեղրախորիսխներ և պահում մեղրը: Ներսում կան շրջանակներ, որոնք կարելի է փոխարինել և սպասարկել։

Ծածկույթ. Փեթակի վերին հատվածը, որը պաշտպանում է այն անբարենպաստ եղանակային պայմաններից և արտաքին սպառնալիքներից: Կարող է ունենալ օդափոխման անցքեր:

Ներքև. Փեթակի ստորին հատվածը, որն ապահովում է մարմինը և նպաստում օդափոխությանը, հաճախ ունի ցանց՝ խոնավության կուտակումը կանխելու համար:

Queen Grid. Տեղադրված է մարմնի և ընդարձակման միջև՝ թույլ չտալով թագուհուն ձվեր դնել վերին հատվածներում, որտեղ մեղր է պահվում:

Ընդլայնումներ. Լրացուցիչ հատվածներ, որոնք տեղադրվում են հիմնական մարմնի վերևում մեղր հավաքելու համար:

Մուտք. բաց մեղուների մուտքի և ելքի համար, որը կարգավորվում է դեպի փեթակ մուտքը վերահսկելու համար:

Մեղվաբուծություն — Գրիգոր Ստեփանյանի բլոգ
Posted in Կենսաբանություն

Կաթնասուններ

  • Ի՞նչ հիմանակն կառուցվածքային առանձնահատկություններ ունեն կաթնասունները

Կաթնասունների մարմինն ի տարբերություն այլ կենդանիների արտաքինից սովորաբար պատված է մազերով կամ բրդով: Ծնոտների վրա սովորաբար կան ատամներ: Ունեն կաթնագեղձեր և իրենց ձագերին կերակրում են կաթով: 

  • Ի՞նչ նշանակություն ունեն կաթնասունները բնաության մեջ և մարդու կյանքում, բերել օրինակներ։

Դրանք մարդուն տալիս են միս, բուրդ, կաշի, կաթնամթերք, տեղափոխւմ են տարբեր իրեր և ծառայում են որպես պահապաններ:

  • Ի՞նչ նպատակով են կենդանիներին անհրաժեշտ սննդառությունը

Որ ունենան հումք և էներգիա

  • Որո՞նք են կենդանիների տեսակները ըստ նախընտրած սննդի։

Գիշատիչ, ամենակեր և բուսակեր

Posted in Քիմիա 7

Դասարանական աշխատանք

Հարցեր և վարժություններ

Ո՞ր դեպքում է առաջանում տարրերի ատոմների միջև իոնային կապ:

Երբ միանում են մետաղական և ոչ մետաղական տարրեր:

Ստորև ներկայացված բանաձևերից ընտրե՛ք իոնային կապով միացությունները՝ LiF, N2O ,Na2O ,PF3, NH3, MgJ2,NaOHBaSO 4 , O2,CH4, CaCl 2 :

Ինչպե՞ս է սահմանվում տարրի օքսիդացման աստիճանը:

Օքսիդացման աստիճանը դա մեծություն է որը նույնպես վերաբերվում է տարրին: Այն լինում է դրական, բացասական և 0

Որոշել տարրի օքսիդացման աստիճանները տրված միացություններում՝ H2S, CaF2, S, F2, MnO2, KMnO4,K2MnO4, O3,FeO:

H2S=H2+1 S-2

CaF2=Ca+2 F2-1

S=0

F2=0

MnO2=Mn+2 O2-2

KMnO4=K+ Mn+2 O4-2

K2MnO4=K2+1 Mn+7 O4-2

O3=0

FeO=Fe+2 O-2

Posted in 2024-2025

Итоговая работа

Прочитайте текс ( в нем пронумерованы предложения) и выполните задания после

.(1)Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных явлений!

(2)Зарница – долгий отблеск далёких молний. (3)Чаще всего зарницы разгораются в июне. (4)Существует народное поверье, что зарницы «зарят хлеб», — и от этого он растет быстрее.

(5)В одном поэтическом ряду с зарницей стоит слово «заря». (6)Это слово не произносится громко. (7)Оно возникает из тишины ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева.

(8)Вот на бревенчатые стены ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются, как янтарь. (9)Восходит солнце.

(10)Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. (11)Множество красок расстилается по небу – от червонного золота до бирюзы. (12)Загораются первые звезды, а заря еще долго остывает над далями и туманами.

В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?

(1)Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных явлений!

Какое из заглавий лучше отражает тему текста?

1)Превосходные слова русского языка. 3)Зарница

2)Природные явления. 4)Заря и зарница

Выпишите из предложений 8-10 слова-антонимы.

вечерняя утренняя

Найдите среди предложений 8-11 предложение с однородными членами. Напишите его номер.

(10)Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя.

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

К вечеру пошёл снег . Мохнатые снежинки закружились в воздухе . В один миг ступеньки лесной сторожке сделались белыми. Снег ночью перестал. Я шёл по тропинке к лесу и оглядывался по сторонам. По лёгкой пороше к ель тянется след белки . А вот на лесной полянке виднеются следы рябчика. Из еловой чащи послышался стук дятла. В густом ельнике по пискивали хлопотливые синицы.

Деревья украсились кружевными хлопотями. Старые пни помолодели, надев на головы снежные шапки.

Люди развеселились. Мальчишки играли в снежки, катались на лыжах.

Поставьте подходящее по смыслу местоимение.

Встречался (с кем?) с ним,

подошел (к кому?) к нему,

спросил (у кого?) у тебя,

надеюсь (на кого?) на себя.

Запишите числа словами.

18; 21; 15; 19; 70; 30; 500; 16; 60; 75; 12; 25; 900;

Восемнадцать двадцать один пятнадцать девятнадцать семьдесят тридцать пятьсот шестнадцать шестьдесят семьдесят пять двенадцать двадцать пять девятьсот

Posted in 2024-2025

Проект

то нового вы узнали?

Что люди писали разными способами и символами

Опишите, как менялись книги со временем.

Постепенно всё стало проще и дешевлее

Работа над итогом проекта:

Напишите сочинение на одну из тем.

  1. Моя любимая книга.
  2. Роль книги в жизни человека.
  3. Что значит «интересная книга».
  4. Моя домашняя библиотека.
  5. Книга, которую все должны прочитать

Что значит «интересная книга»