Մանվելյան Շուշան

• Օղակավոր որդերը ի՞նչ նշանակություն ունեն գյուղատնտեսության մեջ։

Դրանք կարող են խայծ լինել որոշ ձկներ բռնելու համար: Անձրևորդները բնակվումեն հողի մեջ և այդ ընթացքում նրանք փխրեցնում են հողը և օգնում, որ հողը շուտ բերիանա:

• Տզրուկները ի՞նչ դեր ունեն բժշկության մեջ։

Տզրուկների օգնությամբ անում են տզրուկաբուժություն

• Անձրևորդերի բազմացում

Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I  >>-ից էջ45-ից մինչև էջ 51

15.

Տարբերակ 1

I

II

III

Վագոնները քաշելու ուժ-320կՆ        |   F=F₁-F₂=320-180=140 Պատ.՝1
|

Դիմադրության ուժ-180կՆ            |

—————————-

F-?

IV Պատ.՝4

V Պատ.՝2

Տարբերակ 2

I

II

III Մարզիկի զանգված-80կգ    |     80կգ+60կգ=140կգ
|     F=mg=140կգ·9.8Ն/կգ=1372Ն

մետաղաձողի զանգված-60կգ    |      Պատ.՝3

—————————–

F-?

IV

Երեխաների սահնակը քաշելու շարժման ուղղությամբ ուղղված ուժերը-7Ն, 9Ն

Դիմադրության ուժը-14Ն|

F=F₁+F₂=9Ն+7Ն=16Ն

F=F₁-F₂=16Ն-14Ն=2Ն Պատ.՝4

—————————

F-?

V Մարմինը երկու իրար հավասար և հակառակա ուղղված ուժերի ազդեցությամբ գտնվում է դադարի վիճակում: Պատ.՝1

Տարբերակ 3

I

II  F=F₁+F₂=15Ն+20Ն=35Ն Պատ.՝4

III  Ջերմաքաշերի ուժը-250կՆ, 110կՆ

F=F₁+F₂=250կՆ+110կՆ=360կՆ Պատ.՝2

—————————-

F-?

IV դեպի աջ ուղղված նույն գծի ուժեր-16Ն, 2Ն | F=F₁+F₂=16Ն+2Ն=18Ն

դեպի ձախ ուղղված ուժ-20Ն             | F=F₁-F₂=20Ն-18Ն=2Ն Պատ.՝4

—————————-

F-?

V Մարմնի վրա ուժի ազդեցությունը կախված է մոդուլից, նրա ուղղությունից և կիռարման կետից: Պատ.՝4

Տարբերակ 4

I

II

III Մարդու զանգված-75կգ       |  75կգ+25կգ=100կգ

բեռի զանգված-25կգ             |  F=mg=100կգ·10Ն/կգ=1000 Պատ.՝1

——————————

F-? (ընդունելով g=10Ն/կգ)

IV

V

1.Բերել շփման առկայությունը հաստատող օրինակներ:

Օրինակ՝ եթե մենք ուզենանք ծանր իրը տեղաշարժել, իր հորիզոնական ուղղված ուժով: Կտեսնենք, որ շփման ուժը շատ փոքր է և դրա համար մարմինը մնում է դադարի վիճակաում: Այդ մարմինը սկսում է այն ժամանակ շարժվել, երբ այդ ազդող ուժը՝ որով մենք փորձում ենք տեղաշարժել մարմինը հասնում է որոշակի արժեքի:

2.Ինչով է պայմանավորված շփումը

Այն հպվող մարմինների մակերևույթների միջև առաջացող և իրար նկատմամբ նրանց շարժումը խոչնդոտող ուժ է:

3.Թվարկել շփման տեսակները և բերել օրինակներ:

Դադարի շփման ուժ, գլորման շփման ուժ, սահքի շփման ուժ:

4.Օրինակներով ցույց տալ,որ միևնույն պայմաններում գլորման շփման ուժը փոքր է սահքի շփման ուժից:

5.Բերել շփման դրսևորման օգտակար օրինակներ

Եթե շփման ուժը չլիներ մենք ինչպես և կենդանիները չէինք կարողանա քայլել: Շփման ուժի օգնությամ ենք կարողանում արգելակել ավտոմեքենան և այլ փոխադրամիջոցները, եթե չլիներ այն մենք կենթարկվեինք տարբեր վթարների:

6.Բերել շփման դրսևորման վնասակար օրինակներ

Շփման ուժը կարող է ազդել ավտոմեքենաների շարժվող մասերի վրա՝ մաշացնել դրանք:

7.Ինչպես կարելի է մեծացնել շփումը

Կարելի է մարմինների միջև եղած այդ մակերեվույթը խորդուբորդ դարձնել:

8.Ինչպես կարելի է փոքրացնել շփումը

Առանցքակալների օգնությամբ, գլորման ուժի օգնությամբ և այլն:

9.Բերեք օրինակներ,երբ մարմնի վրա միաժամանակ ազդում է մի քանի ուժ;

Օրինակ երբ թերթը ընկնում է գետնին: Նրա վրա ազդում է և ծանրության և օդի դիմադրության ուժ:

10.Որ ուժն է կոչվում համազոր:

Այն ուժը, որ մարմնի վրա ունենում է նույն ազդեցությունը ինչ մի քանի մարմնի վրա ազդելիս:

11.Ինչպես է ուղղված մի ուղով միևնույն կողմն ուղղված երկու ուժերի համազորը,և ինչպես է որոշվում նրա մոդուլը:

F=F₁+F₂

12.Ինչպես է ուղղված մի ուղով հակառակ կողմեր ուղղված երկու ուժերի համազորը,և 

ինչպես է որոշվում նրա մոդուլը:

եթե F₁>F₂

F=F₁-F₂

13.ինչպես է շարժվում մարմինը նրա մի կետում կիրառված,մոուլով հավասար և հակառակ ուղղված երկու ուժերի ազդեցությամբ:

Այդպիսի ուժերի ազդեցությամբ մարմնի արագությունը չի փոխվում, այն միշտ պահպանում է իր դադարի վիճակը։

Վ․ԻԼուկաշիկի խնդրագրքից էջ35 խնդիրներ 275-ից-285-ը։

275

Ծանրության ուժ

276

m₁₌6կգ             |          F₁=mg=6կգ ∙ 10 Ն/ կգ=60Ն

m₂=40կգ            |     F₂=m₂g=40կգ∙ 10 Ն/ կգ=400Ն

m₃=400կգ           |        F₃=m₃g=400կգ∙ 10 Ն/ կգ=4000Ն

m₄=2տ=2000կգ       |    F₄=m₄g=2000կգ∙ 10 Ն/ կգ=20000Ն

m₅=4տ=4000կգ       |    F₅=m₅g=4000կգ∙ 10 Ն/ կգ=40000Ն

g=9.8 Ն/կգ=10 Ն/ կգ

—————————————

F₁-F₅-?

279

20կգ

280 49Ն

282

m=ρ

10×8×5=400

ρ Արյուր=8500կգ/մ³=8,5գ/սմ³

8,5×400=3400գ

283

m=F/g=49Ն/9,8Ն/կգ=5կգ

284

m=F/g=392Ն/9,8Ն/կգ=40կգ

285

m=F/g=980Ն/9,8Ն/կգ=100կգ

1)Տրված է DEF ուղղանկյուն եռանկյունը:

Որոշի՛ր ∡F-ը, եթե ∡E=21°-ի:

90-21=69

2)Տրված է DEK ուղղանկյուն եռանկյունը և նրա ∡K անկյան արտաքին անկյունը:

Որոշիր եռանկյան սուր անկյունների մեծությունները, եթե ∡EKR=165°-ի:

180-165=15

90-15=75

3)Տրված է ADB ուղղանկյուն եռանկյունը: BC հատվածը բաժանում է DBA ուղիղ անկյունը երկու մասերի: Կազմի՛ր համապատասխան գծագիրը և որոշի՛ր ABC անկյունը, եթե CBD անկյունը հավասար է 62°-ի:

4)Ուղղանկյուն եռանկյան սուր անկյուններից մեկը 60° է, իսկ փոքր էջի և ներքնաձիգի գումարը հավասար է 9 սմ-ի: Որոշի՛ր փոքր էջի երկարությունը:

5)ABC հավասարասրուն եռանկյան մեջ AC հիմքին տարված է BD բարձրությունը: Բարձրության երկարությունը 11.5 սմ է, իսկ սրունքը՝ 23 սմ:Կազմի՛ր համապատասխան գծագիրը և որոշի՛ր ∡BAC, ∡BCA և ∡ABC անկյունները:

6)Համեմատիր L գագաթից դուրս եկող հատվածների երկարությունները, եթե∡K=70°, ∡T=35°:

7)ABC հավասարասրուն եռանկյան մեջ ∡B=30°-ի: Որոշիր AC հիմքի և սրունքին տարված AM բարձրության կազմած անկյունը:

Լուծե՛ք հավասարումը․
4+x=10

6

-6+x=5

11

x-8=2

10

-2x=-12

6

3a-2=-17

-15

18+5x=8x

6

34-3x=-20

18

3z+18=5z

9

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)․

Լուծե՛ք հավասարումը․

x+5=-3

-8

18-x=6

12

7+x=4

-3

5x=45

9

4x=-20

-5

7x-8=41

7

34-3x=-20

18

4b+3=-13

-4

28+3x=7x

5.6

79

ա 7 և 3

բ 15 և 6

80

ա 23 և 17

բ 4 և 19

81

ա 5,5 և 11

բ 8,4 և 25,2

82

ա

y=x+7
2x+6y=31
2x+6(x+7)=31
2x+6x+42=31
8x=31-42=-11
x=-11:8=-1,375
y=-1,375+7=5,625

բ

y=x-10
x/3+y=70
x/3+x-10=70
3(x/3+x-10)=70*3
x+3x-30=210
4x=210+30=240
x=240/4=60
y=60-10=50

83

2*x=y-1
2*y=x+7
x=2y-7
2(2y-7)=y-1
4y-14=y+1
4y-y=1+14=15
3y=15
y=15/3=5
x=2y-7=10-7=3