Ապրիլի 20-26
Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման՝
Թեմա 16․ Զանգվածային լրատվության միջոցները և մարդու իրավունքները /էլ․ դասագիրք, էջ 82-86/․
Լրացուցիչ նյութեր՝
Մարդու իրավունքների լուսաբանումը Հայաստանյան ԶԼՄ-ներում
ՀՀ օրենքը Զանգվածային լրատվության մասին
Առաջադրանք
1․ Լրատվության ի՞նչ միջոցներից եք ավելի շատ օգտվում /հեռուստատեսություն, թերթեր, ամսագրեր, համացանց, այլ աղբյուր/։ Ինչո՞վ է լրատվության այդ աղբյուրը նախընտրելի։
Ես ամենաշատը օգտվում եմ համացանցից (Telegram, լրատվական կայքեր), քանի որ այն հնարավորություն է տալիս լուրերը ստանալ ակնթարթորեն և մի քանի աղբյուրից միաժամանակ: Այն նախընտրելի է իր օպերատիվության և ազատ ընտրության հնարավորության համար:
2․ Փորձե՛ք պարզաբանել, թե որոնք են համացանցային լրատվության դրական և բացասական կողմերը։ Հիմնավորե՛ք Ձեր տեսակետը օրինակներով /բլոգային աշխատանք/․
Դրական. Տեղեկատվության արագ տարածումը և հասանելիությունը: Ցանկացած մարդ կարող է բարձրաձայնել իր խնդիրը և հետադարձ կապ ստանալ:
Բացասական. Կեղծ լուրերի տարածումը, որոնք կարող են մոլորեցնել կամ խուճապ առաջացնել: Օրինակ՝ սենսացիոն, բայց չստուգված վերնագրերը հաճախ իրականությանը չեն համապատասխանում: Ուստի կարևոր է լուրերը ստուգել պաշտոնական աղբյուրներով:
Մանվելյան Շուշան 